近年来，婺源县镇头中学坚守“立德启智 健体尚美”的校训，把道德教育放在首位，针对班主任工作开展了多项安排，让德育贯穿于学生的学习生活。

　　树立道德榜样，提升班主任德育素质。作为学生的榜样，该校班主任充分认识到行为得体的重要性，时刻注意自己的言行举止；业务精练，知识面广，具备科学的教学教育能力；紧跟时代的发展，不断加强德育理念的学习，并科学地运用于实际德育工作中。

　　心理学融合辅助，营造良好德育环境。用无言的关爱让学生感受到温情，作为学生思想品德教育的主力军，投入更多的关爱和耐心；凭借其敏锐的观察力发现问题，用教师自身积极乐观的心态去感染学生，让学生树立起自信心；充分发挥其年龄的优势，体现出友情、亲情的关照，让学生体验到情感的归属。总之，教师德育教育要充分尊重学生，秉持一份耐心与智慧，灵活应变学生的问题，培养学生良好的心理环境。

　　家校合作聚力，实践活动聚能。变换与学生家长沟通的方式，通过师长双方的感染，帮助学生树立良好的道德价值取向；利用现有的社会资源，积极开展慰问孤寡老人、作环保倡议等志愿活动。各项活动的开展拓展了德育教育空间，深化了德育教育的内涵，将学校与家庭、社会紧密地联系起来，充分发挥了三效合一的教育功能。

　　（张文杰）