婺源县浙源乡中心小学三（1）班

学生：汪歆苑 指导老师：李彬

我的校园是一个美丽的地方，不信，你瞧！

春天，校园里的桃树开花了，美丽的桃花把校园打扮得绚丽多彩。除了桃花，还有迎春花、玉兰花、梨花和杏花，各种各样的花朵都争相开放。它们有的像一个五角星，有的像一盏小灯笼，还有的像一个水风车，各种姿态都有，好看极了！

夏天，牵牛花在草地上随处可见，校园里也变成了牵牛花的天下。校园里的大树也长得无比茂盛，树荫下总能看见同学们或是在聊天，或是在嬉戏。

秋天，桂花开了，金黄的桂花就像一个个穿着裙子的小精灵，随风飞舞，落下一阵桂花雨。每天都有很多同学去树底下捡那些掉落的桂花，捡来夹在书本中可香了。

冬天，在校园里时不时能看见一朵朵梅花正绽放着，那些梅花还对着同学们笑着，看上去十分惹人喜爱。

我的校园真是个美丽的地方！

广信区德爱学校九（4）班

学生：姜心蜜 指导老师：王宾园

天空有星光耿耿，纵然海有时枯，石有时烂。但冰雪压不倒青春，吾辈青年必定以青春之我成就青春之中国。

——题记

几颗星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，一晃人生数十载倏忽而逝。渺小的事物转瞬即逝，唯有那沧海桑田，历久弥新。

回望历史之硝烟弥漫，纵览山河之锦绣蓬勃，从百年前的风雨如晦，到当今的河清海晏，岁月厚重的里程碑上印着的是先辈们用行动镌刻下的实现理想的光辉。直至今日，这光辉依旧如一把火把，带领吾辈青年逐浪前行，勇攀时代之高峰，以青春之我，创青春之中国。

在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀着一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，漂洋过海，留学东瀛，只为将来能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告“为中华之崛起而读书”。风华正茂的毛泽东在橘子洲头酣畅淋漓地写下辉煌蓝图，“问苍茫大地谁主沉浮？”他心系国家安危，以助无产者翻身做主，扬眉吐气地迎接共产主义的曙光为己任。火红的青春在追梦中描绘着锦绣的未来，不仅仅是他们的未来，更是我们当代青年的壮丽未来。

吾辈青年当立鸿鹄之志，跟随着前辈们的步伐，埋头赶路，奋勇向前。

生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明。或许那个年代的火烛不够明亮温暖，但无数怀揣着国之复兴的理想青年，用满腔热血点燃了被硝烟掩埋的盏盏理想灯火，他们将自己融入时代，以青春之我成就青春之中国，谱写出新的时代华章。

朝暮与年岁同往，唯有坚守初心，坚定理想，方可以青春之我成就青春之中国，方可摘下星光，打破迷雾，抵达远方。

河清海晏，时和岁丰，一粒种子，逐梦一生。小麦专家郭进考几十年如一日“长”在农田“长”在麦田，面对简陋的工作室、漏沙漏肥的沙地、实验器材的短缺，他不放弃，坚守己心。功夫不负有心人，他与团队培育出了高产、耐旱早熟的“麦冀26”。此后，他依旧坚守着刚来的那条道路，不断向着理想前行。从“让人人都能吃上白面馍馍”的青春热血，到“让老百姓的饭碗端得越来越牢”的执着坚守，他诠释了一位科技工作者为民育种、为国分忧的初心和追求。从大学毕业到如今年逾古稀，荣誉加身，郭老逐梦之路仍在麦田延伸，他将自己的青春奉献给了祖国，不断成就着青春之中国。

我辈青年风华正茂，应和郭老一样，怀着梦想与激情，奔跑着向前。

青春不只是年华，更是心境；青春不只是桃面、丹唇、柔膝，更是深沉的意志、恢宏的志向以及炙热的情感。青春之少年，必将以完美的姿态接过时代的接力棒，再次向前进发。

逝川与流光，飘忽不相待。前方仍可能是凌冽的冰川，是汹涌的怒海，但是山有顶峰，海有彼岸，漫漫长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。

吾辈青年，生在这个大有可为的时代。应付吾辈之韶华，耀吾辈之中华，不在愁中无疾而终，不因虚度而悔恨，应心存信念，坚定理想，以燃尽星星之火，烧尽万顷荒原，直至创造出一个属于我们的青春时代，青春民族，青春中国！