为积极落实“双减”政策，持续推进“建构婺源‘生·成’语文教育形态”项目研究的深入开展，3月20日上午，婺源县教研中心一行走进清华中学，开展了“党建+课题”送教送研下乡活动。
“同课异构”课例展示中，朱子中学教师张云燕和清华中学教师施雅倩就七年级下册《老王》一课进行了“生·成”语文课例展示，让大家清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，拓宽了教师的教学思路，也彰显了教师的教学个性，真正实现了资源共享、优势互补。
随后，教师钟宝生作了“党建+课题”的专题教研讲座《构建有效课堂 夯实“生·成”素养——关于新教师成长的几点建议》，教师余秦青作了专业成长讲座《我的教育生成之路》。讲座分享给学校青年教师带来了极大自信心，鼓舞了青年教师不断成长，走“生·成”语文教育之路，在教育之路上不断进阶。
活动最后，全体教师在清华中学会议室进行了送教交流研讨活动，课例展示的两位教师围绕“‘生·成’语文教育形态”阐述了各自的教学构想，进行了教后反思，各位教师就自己的想法进行了讨论交流，共同探讨更加优质的教育方式、思路。
此次活动帮助清华中学教师进一步领悟了新课改精神，积极投身“生·成”语文项目研究，更加深入探究了教育教学策略和方法，增效提质，全面提高学校教育教学质量。（吴媛媛）